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工作兴趣和强项

  • 跳街舞; 我喜欢街舞那种动作飘逸潇洒的样子,享受每一次跳完舞后满身大汗的感觉,将自己融入到舞蹈当中。

科研&社会实践

  • 优秀节目奖

    在学院2019年的新生艺术节中,与同学排练的街舞表演获得优秀节目奖。

工作经历

  • 2019-10
    兼职舞蹈老师 
    在学校附近找的一个街舞培训机构为小孩子教习街舞基础。

教育历史

  • 2020-07
    教育开始日期: 2016-09 

    教育学校

    吉首大学

    教育学位

    本科

    教育专业

    舞蹈学

按类型筛选:

按年分类:

《街舞与力量》

周浩
会议文件 《舞蹈系刊》

摘要

街舞 力量 坚持

核心课程

  • 中国舞蹈史及作品鉴赏

    《中国舞蹈史及作品鉴赏》是一部中国舞蹈通史性教材,针对在校舞蹈专业大学生和研究生编写。全书共分14章,每章史论知识阐述后特设“作品鉴赏”部分,旨在通过补充与每章内容相关的当代舞蹈作品的鉴赏短评,打通古代舞蹈史与当代舞蹈作品之间的阻隔,激发想象力。每章最后的“思考与练习”,便于教师教学和学生学习时掌握该章重点难点。为了突出本教材的舞蹈专业特性,随文添加了三百余幅精选出的舞蹈图片,从而使内容更为直观形象。

  • 中国民间舞蹈文化

    中国民间舞蹈文化,以舞蹈文化的特殊性、民间舞蹈的文化征、中国原始舞蹈遗存、中国民间舞蹈的文化类型、“动态切入法”为基础理论,以可操作的“动态切人法”作为核心理论,研究中国民间舞蹈的形式特征与文化传承的规律。追寻过去,论证未来,使中国民间舞蹈适应21世纪中国社会与经济发展的需要。在论述中引用了大量的舞蹈实例,并配上具有历史价值的照片和图片。不仅舞蹈专业的学生可以使用,而且其他专业的研究生也可以参考使用。

  • 中国民族民间舞教学法

    中国民族民间舞教学法,《中国民族民间舞教学法》是2004年9月1日上海音乐出版社出版的图书,作者是潘志涛。本书在注重经验的同时更注重理论总结和学术探讨,将中国民族民间舞教学上有所建树的专家、教授、教师的主要教学思想、教育理念归整理,编撰成册。

  • 古典芭蕾基础教学法

    《古典芭蕾基础教学法》详细介绍了古典芭蕾舞的基本功训练及技巧训练的方法,并配有大量的动作细节图,帮助读者更清晰地理解、学习做法,适用于舞蹈爱好者及舞蹈工作者学习参考。

  • 中国古典舞身韵教学法

    《中国古典舞身韵教学法》是唐满城教授在北京舞蹈学院历届中国舞系教育专业授课实践中逐步完善而成的教材。采用理论与实践兼顾的教学模式,在教学示范和思维让给予学生最大限度的锻造与启发。“授之以鱼不如授之以渔”,身韵教学法正是秉承了挖掘学生创造性潜能的教学任务与教学理念,最终达到让学生熟悉教材、运用教材和发展教材的目的。

  • 现代舞

    现代舞是西方音乐会或剧场舞蹈里的一个宽泛体裁,最初于19世纪末和二十世纪初在德国和美国兴起,经常被认为是摒弃或反对古典芭蕾而出现的。

  • 舞蹈编导

    舞蹈编导,舞蹈作品创作、排练和演出过程中的组织者和领导者。其专业特点是“编”和“导”的紧密结合和高度统一。舞蹈艺术在表现手段上的特殊性是通过舞蹈动作来表达人物的思想感情和情节内容,塑造典型形象。

  • 中国舞蹈史

    《中国舞蹈史》沿着中国社会发展的历史轨迹,阐述中国舞蹈发展的历史。书中,中国舞蹈史分为三个阶段,即古代舞蹈发展阶段、现代舞蹈发展阶段,以及当代舞蹈发展阶段,每一阶段皆引用具有典型意义的历史资料加以论证,既有中国舞蹈史清晰的纵向发展脉络,又有充分的横向史料展开。

证书

  • 2019-07
    舞蹈等级证
    因为小时候练过街舞,再加上大学通过两年的学习,我努力考取了舞蹈等级证。