卫生学*教育
教育学前儿童个人卫生健康:是身体上、精神上和社会适应上的完好状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱。卫生学:是在“预防为主"的卫生工作方针指导下,以人群及其周围的环境为研究对象,研究外界环境因素与人群健康的关系,阐明环境因素对人群健康影响的规律,提出利用有益环境因素和控制有害环境因素的卫生要求及预防对策的理论根据和实施原则,以达到预防疾病、促进健康、提高生命质量的目的。
曾经在 郑州剑桥小学学校 担任幼儿园数学老师 , 获得年终优秀教师奖,在教师技能方面,我勤学苦练,不断提高自身的整体水平,并在教育实习中取得优异成绩,才加了幼儿园的实习工作,有一定的工作实践经验,在幼儿教师工作上取得一些的成绩,同时也得到幼儿园的认可,具备良好的教师素质,有良好的语音面貌,自然、大方、的教态,并在教学中善于创新。
励志演讲比赛
《青春无畏逐梦扬眉》
北京大学
本科
学前教育
教育学前儿童个人卫生健康:是身体上、精神上和社会适应上的完好状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱。卫生学:是在“预防为主"的卫生工作方针指导下,以人群及其周围的环境为研究对象,研究外界环境因素与人群健康的关系,阐明环境因素对人群健康影响的规律,提出利用有益环境因素和控制有害环境因素的卫生要求及预防对策的理论根据和实施原则,以达到预防疾病、促进健康、提高生命质量的目的。
教育儿童心理学是一门研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动的科学,兼顾突出的理论性和应用(实践)性。
教育儿童课外知识学习在钢琴学习初期,训练幼儿手指肌肉力量是非常重要的。幼儿的肌肉神经发育是非常迅速的,这是训练基本功的重要时机。在这个时期打好基础,钢琴之路才能走得更远。不好的钢琴启蒙教学会把孩子的手指练坏,纠正的时间比正常学习的时间还长
教育孩子舞蹈踮起脚尖向前走的练习是训练幼儿舞蹈时的良好姿态,也是为学习碎步打好基础。因为脚尖踮起(又称起踵,即把脚跟提起来)能抬头、挺胸、收腹,使身体有良好的姿态
教育儿童音乐音乐是用声音来反应自然现象、社会生活和人的思想感情的一门艺术。 音乐教育是以音乐为艺术手段和内容的审美教育活动,是美育的重要组成部分。 学期儿童音乐教育是以儿童能够理解和接受的音乐为艺术手段和内容的面向0-6岁儿童的教育实践活动。
有关教育学的心理健康教育心理学:倾向于,教育心理学是“研究学校情:境中学与教的基本心理学规律的科学”。幼儿教育心理学:是研究幼儿教育,特别是幼)L园教育活动中学习与教育的心理现象及其基本规律的科学。
了解近代史,中国近代史可以分为两个阶段。第一个阶段是从1840年鸦片战争到1919年五四运动前夕,是旧民主主义革命阶段;第二个阶段是从1919年五四运动到1949年中华人民共和国成立前夕,是新民主主义革命阶段。
了解儿童的保护教育,所谓幼保一元化,就是要求幼儿园和保育所在制度上实现一体化。