《医用基础化学》
《医用基础化学》为21世纪高等医学院校教材，根据卫生部统一颁布的高等医药院校《医用基础化学教学大纲》编写。本书为《医用基础化学》的配套实验教材，一方面可使学生掌握所需的化学基本操作技能，培养其独立进行实验的能力;另一方面通过实验可验证并加深所学基础化学的理论知识。
- 天津医科大学
- 主修专业: 中西医临床医学
- 意向工作城市: 大同市
- 现居住地: 大同市 , 山西
- 入学时间: 2016
- 毕业时间: 2020
自我介绍
我就读于天津医科大学中西医临床医学，学习了生理学、中医基础理论、免疫学、中药学、人体解剖学等学科，现在我可熟练找到基本的针灸穴位，掌握了针刺，灸法，拔罐，推拿，刮痧，熏洗，敷帖等技能,考取了医师资格证。 我最擅长针灸，其“穿皮”技术：先以右手持针，拇食二指第一节夹住针柄，针尖对准穴位，针体不动，此时即用左手中食二指在穴位周围重力叩击和搔刮方法仍然继续不停地用左手叩击搔刮，同时右手迅速灵敏的轻微捻转针柄，将针尖穿过表皮。
工作兴趣和强项
- 临床医生。 我的父母都是医生，深受影响。所以耳濡目染我就对医学很感兴趣，而且我觉得这是一个很神圣的职业。
科研&社会实践
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社会实践报告第二名
2019年暑假在我们县做临床实习医生，我的实习实践报告在学校获得了第二名。
工作经历
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2019-08临床实习2019年暑假父母帮助下，在我们县找到了一个做临床实习医生的社会实践。
教育历史
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2020-07教育开始日期: 2016-07
教育学校
天津医科大学
教育学位
本科
教育专业
中西医临床医学
核心课程
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中医基础理论
在编写方法和体例上进行了重大的改革，在编写内容上作了重要的调整与补充。全书分为上下两篇，上篇(理论体系)主要介绍中医基础理论体系的基本概念、基本知识和核心内容，以反映中医学理论体系的系统性和完整性，其框架结构更加合理，理论的阐释更加清晰；下篇(理论研究)除选录古典医学文献之外，重点介绍了运用现代科学技术、方法、手段研究中医基础理论的新成果、新进展，反映中医理论研究的最新成就和水平，以此激发学生的学习热情，拓宽学生的思路，并增加学生的知识量，使学生对中医基础理论的理解逐步深化，进一步提高其知识结构的层次。这是历版教材所没有的，也是本教材最重要的特色
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《医用生物学》
《医用生物学》是在分析研究目前国内医学高职高专院校在开设生物学课程方面的现状的基础上，针对医学专科学生的特点，结合多年的教学实践，总结经验，编写而成。全书较为系统地阐述了生命的基本特征、细胞的结构和功能、生命的延续、遗传与变异、生命的个体发育、疾病的生物学机制以及克隆与医学和 基因组医学等与医学密切相关的生物学的基本理论和基本知识。内容简明扼要，结构合理。适合医学高职高专各专业学生使用，也可作为中等医学专业学校教师生物教学参考用书。
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中医诊断学
中医诊断学是根据中医学的理论，研究诊察病情、判断病种、辨别证候的基础理论、基本知识和基本技能的一门学科。它是中医学专业的基础课，是基础理论与临床各科之间的桥梁，是中医学专业课程体系中的主干课程。诊，诊察了解；断，分析判断。“诊断”就是通过对病人的询问、检查，以掌握病情资料，从而对病人的健康状态和病变的本质进行辨识，并对所患病、证作出概括性判断。
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人体解剖学
人体解剖学是研究正常人体各部分形态、结构、位置、毗邻及结构与功能关系的科学，分为大体解剖学和显微解剖学两部分。大体解剖学是借助解剖器械切割尸体的方法,用肉眼观察人体各器官、系统的形态和结构的科学。显微解剖学可分为细胞学和组织学。显微解剖学必须借助光学显微镜或电子显微镜的放大作用研究人体的微细结构。
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《组织胚胎学》
《组织胚胎学》讲述了：为适应高职教育的特点，培养实用型高职护理人才，作为安徽省五年制护理专业高职规划教材之一的《组织胚胎学》第1版，于2006年3月正式出版。3年多来，该教材因内容简洁、实用，语言通顺、流畅和插图清晰、明快等受到众多卫生职业院校学生和老师的一致好评。
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方剂学
方剂学是研究治法与方剂配伍规律及临床运用的一门学科，是中医药学各类专业必修的基础课程。方剂学在辨证审因，确定治法的基础上，按照组方原则，选择恰当的药物合理配伍，酌定合适的剂量、剂型、用法。
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医学影像
医学影像是指为了医疗或医学研究，对人体或人体某部份，以非侵入方式取得内部组织影像的技术与处理过程，是一种逆问题的推论演算。1895年德国的物理学家伦琴发现了X线，不久即被用于人体的疾病检查，并由此形成了放射诊断学。多年来，CT、MRI、超声和核素显像设备在不断地改进和完善，检查技术和方法也在不断地创新，影像诊断已从单一依靠形态变化进行诊断发展成为集形态、功能、代谢改变为一体的综合诊断体系。与此同时，一些新的技术如心脏和脑的磁源成像和新的学科分支如分子影像学在不断涌现，影像诊断学的范畴仍在不断发展和扩大之中。
证书
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2019-05医师资格证在学习掌握了临床方面的课程后，2019年考取了医师资格证。
