×

工作兴趣和强项

  • 对一切体育活动抱有高兴趣,擅长羽毛球、排球和武术。

科研&社会实践

  • “新青年体育杯”

    在活动中踊跃参加,激烈讨论

工作经历

  • 2020-02
    咸阳师范学院 
    负责带领其他学院提升个人素质,以用来参加校运动会,带领的学院在运动会中取得优异成绩。

教育历史

  • 2022-06
    教育开始日期: 2018-09 

    教育学校

    咸阳师范学院

    教育学位

    本科

    教育专业

    体育教育

按类型筛选:

按年分类:

体育专业研究生与中国体育发展研究

侯吉祥
会议文件 咸师校刊

摘要

本课题以“1903-1963年中国体育专业出国留学生”为研究对象,时间跨度60年,历经清末、民国、新中国建立初期三个历史时期.本课题以历史唯物主义和辩证唯物主义为根本指导,具体采用文献资料法、逻辑分析法、定量分析法、比较法、个案分析法等方法,从历史学角度,对近代以来体育留学生与中国体育发展问题进行全面、系统的揭示和分析. 通过研究得出以下结论: (1)近代以来中国体育留学教育具有整体上的单向性、性别上的差异性、时间上的波段性、生源上的不平衡性、留学国家的集中性、留学群体的差异性、专业的稳定性、留学成果的多样性等特征. (2)近代以来中国体育留学教育的基本规律包括多因素制约规律、爱国精神驱动规律、跨文化优势主导成就规律、由自发到自觉的发展规律、文化输入和输出相结合规律、主导作用递减规律等. (3)近代以来体育留学生的基本贡献主要体现在三个层面:在器物层主要包括体育运动的引介、场地器材的创制和运动技术的发展等;在制度层的作用主要体现在促进体育教育体制、运动竞赛体制和科学研究体制的发展等;体育留学生在思想层面的活动,主要体现在传播军国民体育思想和自然体育思想,倡导民族体育思想,参与体育思想的讨论与争鸣等. (4)体育留学生的文化特质与历史地位:近代以来,体育留学生由于其所擅长的外语能力,在国外接受系统的体育专业训练,以及具有跨文化视野和实践等文化特质,从器物层、制度层、思想层三个层面为传播西方体育、发展本国体育做出了积极贡献.体育留学生是中国体育现代化发展进程中的先驱者. (5)历史启示:体育留学教育是一项应长期坚持的工作;在体育留学教育中必须保持民族性;在体育留学教育中必须坚持创新性;保持体育留学教育的平衡性;坚持体育留学教育中的爱国主义优良传统;充分发挥体育留学生的作用;保持民族自信心

核心课程

  • 体育心理学

    研究运动时心理的一门科目

  • 体育保健学

    如何在运动中避免受伤和运动后恢复

  • 运动与健康

    体育运动和健康之间的关系

  • 毛泽东思想和中国特色社会主义体系理论概论

    学习毛泽东的正确领导思想和中国特色社会主义的理念

  • 班级管理艺术

    如何管理好班级,做一个优秀的班级管理者

  • 运动与健美

    怎样在运动健美,塑造好的身材

  • 中国近代史

    中国近代的历史

  • 运动技能学习

    如何运动,怎样运动,运动中有怎样的技巧

证书

  • 2019-04
    咸阳师范首届网络知识竞赛
    荣获优秀奖