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工作兴趣和强项

  • 我喜欢做数学竞赛等难题,看数学比拼等综艺节目。

科研&社会实践

  • 全国奥林匹克数学竞赛

    通过竞赛达到使大多数青少年在智力上有所发展,并为少数优秀的青少年脱颖而出、成为优秀人才创造机遇和条件。目前,这项活动已经在我国得到了广泛的开展,取得了杰出的成果。

工作经历

  • 2019-11
    长春市第八中学 
    1.听课学习。在见习的一周里,我们就是坐在后面听老师讲课。这种听课和我们以往的听课不一样,这种听课并不是为了学习老师所讲的知识,而是学习老师怎么样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间等。2.自己讲课,我要上好每一节课,一定要做到以学生的思维来考虑问题,以学生考虑问题的方式来授课。我备课更认真了,课前也带领本组同学反复试教,我上第一节数学课时的效果就好多了。虽然时间方面掌握得不是很好,可要传授的知识学生都能听懂。作业反馈学生的掌握效果也不错。3.实习总结,但觉得自己学到了很多,特别是认真负责,也尝到了当老师的酸甜苦辣,感受到学生的聪明可爱。在这次实习中,我从任课老师谢老师身上学到很多,同时充分体会到“爱心”在师生中的关键作用。

教育历史

  • 2020-06
    教育开始日期: 2016-09 

    教育学校

    北京师范大学

    教育学位

    本科

    教育专业

    数学与应用数学

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按年分类:

数学之美

陈芬
会议文件 北京数学日报

摘要

数学并不是枯燥难懂的,有他自己的魅力规律和非常大的应用,想让大家都可以了解

核心课程

  • 复变函数论

    是数学中一个基本的分支学科,它的研究对象是复变数的函数。复变函数论历史悠久,内容丰富,理论十分完美。它在数学许多分支、力学以及工程技术科学中有着广泛的应用。复数起源于求代数方程的根。

  • 实变函数与泛函辨析

    实变函数部分包括集合、点集、测度论、可测函数、积分论、微分与不定积分;泛函分析则主要涉及赋范空间、有界线性算子、泛函、内积空间、泛函延拓、一致有界性以及线性算子的谱分析理论等内容。

  • 抽象代数

    以大多数院校教师较熟悉习惯的标准逻辑形式为主,辅以思想性强、联系性强的背景材料包括来源背景、思想背景和应用背景,贯穿变换、多项式、数系发展等主线索。全书主要内容包括:关系和映射,变换;变换群,基础群论;环与域基础,因式分解,多项式;域扩张及其应用;模,主理想整环上的模等。

  • 常微分方程

    在数学分析中,常微分方程(英语:ordinary differential equation,简称ODE)是未知函数只含有一个自变量的微分方程。很多科学问题都可以表示为常微分方程,例如根据牛顿第二运动定律,物体在力的作用下的位移 和时间 的关系

  • 拓扑学

    研究几何图形或空间在连续改变形状后还能保持不变的一些性质的学科。它只考虑物体间的位置关系而不考虑它们的形状和大小。在拓扑学里,重要的拓扑性质包括连通性与紧致性

  • 数学模型

    是关于部分现实世界和为一种特殊目的而作的一个抽象的、简化的结构。具体来说,数学模型就是为了某种目的,用字母、数字及其它数学符号建立起来的等式或不等式以及图表、图象、框图等描述客观事物的特征及其内在联系的数学结构表达式。是近些年发展起来的新学科,是数学理论与实际问题相结合的一门科学。

  • 数学实验

    是计算机技术和数学、软件引入教学后出现的新事物。数学实验的目的是提高学生学习数学的积极性,提高学生对数学的应用意识并培养学生用所学的数学知识和计算机技术去认识问题和解决实际问题的能力。不同于传统的数学学习方式,它强调以学生动手为主的数学学习方式。

  • C语言

    是一门面向过程、抽象化的通用程序设计语言,广泛应用于底层开发。C语言具有高效、灵活、功能丰富、表达力强和较高的可移植性等特点,在程序设计中备受青睐。C语言编译器普遍存在于各种不同的操作系统中,

证书

  • 2019-11
    全国英语四级
    英语四级是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。