商务英语
商务英语(BUSINESS ENGLISH )是以适应职场生活的语言要求为目的,内容涉及到商务活动的方方面面。商务英语课程不只是简单地对学员的英文水平、能力的提高,它更多地是向学员传授一种西方的企业管理理念、工作心理,甚至是如何和外国人打交道,如何和他们合作、工作的方式方法,以及他们的生活习惯等,从某种程度上说是包含在文化概念里的。
本人英语专业毕业,在校期间进行过大大小小的笔译工作,在笔译方面的工作大多能够胜任。现在已过口语等级六级水平,也能胜任简单的口译工作。在商务英语的学习过程中,掌握了在商业方面的一些基本常识,同时对这个领域英语的各种专业名词都十分的了解和熟悉。本人性格外向活泼,能与他人很好的相处,在大二暑假期间曾和协会成员一起去山区支教。工作踏实勤奋,具有较强的团队合作精神,能团队合作高效完成工作,也能独立完成自己工作且思维开阔。好学,能吃苦耐劳,能承受高强度的工作压力,能够服从上级的命令听从指挥,以高标准的质量完成上级交给的各项任务。在校期间积极参加各项活动,连续三年当任学习委员,就业协会宣传部部长,有良好的沟通能力和组织能力,有较强的团队精神。曾获得优秀学生干部、学院三等奖学金、优秀教学信息员及优秀寝室长。有外贸业务网上平台操作经验,还擅长利用Internet进行各种网际信息交流,具有一定网页设计、规划经验,对电脑办公软件操作相当熟悉。就读于经济学院,在校期间也学习了不少经济知识,学习并掌握的人力资源管理理论与技能能让我胜任人力资源管理的相关工作。同时通过自学,可以灵活掌握PS、PR等P图剪辑软件,也有一定的作品。
新星设计大赛
湖北经济学院
本科
外国语言文学类
商务英语(BUSINESS ENGLISH )是以适应职场生活的语言要求为目的,内容涉及到商务活动的方方面面。商务英语课程不只是简单地对学员的英文水平、能力的提高,它更多地是向学员传授一种西方的企业管理理念、工作心理,甚至是如何和外国人打交道,如何和他们合作、工作的方式方法,以及他们的生活习惯等,从某种程度上说是包含在文化概念里的。
该课程是一门专门培养英语口头表达和交际能力的单项技能课程。其主要任务是,通过围绕语言功能和一定的话题开展技能训练,使应考者能就日常生活中一般的话题进行连贯发言,要求能确切表达思想,语音语调基本正确,语言基本得体。
通过学习该课程,能写出内容充实、具有一定广度与深度的说明和议论文以及课程论文,掌握撰写毕业论文的基本技能和提纲、提要、读书报告的撰写技巧,写作速度达到每小时250至300词。
网页设计(web design,又称为Web UI design,WUI design,WUI),是根据企业希望向浏览者传递的信息(包括产品、服务、理念、文化),进行网站功能策划,然后进行的页面设计美化工作。作为企业对外宣传物料的其中一种,精美的网页设计,对于提升企业的互联网品牌形象至关重要。 网页设计一般分为三种大类:功能型网页设计(服务网站&B/S软件用户端)、形象型网页设计(品牌形象站)、信息型网页设计(门户站)。设计网页的目的不同,应选择不同的网页策划与设计方案。
管理学是一门综合性的交叉学科,是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的,它的目的是:研究在现有的条件下,如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素,提高生产力的水平。 管理是指在特定的环境下,管理者通过执行计划、组织、领导、控制等职能,整合组织的各项资源,实现组织既定目标的活动过程。
《办公软件高级应用》共分为6个篇章:第1篇Word高级应用。本篇以毕业论文排版为例,介绍长文档的排版,主要包括版面设计、样式设置、域的使用以及文档修订等内容。第2篇Excel高级应用。本篇结合“淘宝销售网店”应用实例,主要介绍Excel常用函数以及如何对数据进行有效管理、处理、分析和统计。第3篇PowerPoint高级应用。本篇以“毕业论文答辩”为应用实例,深入介绍了演示文稿制作过程以及应用技巧。第4篇Access高级应用。本篇针对“学籍信息管理系统”应用实例,介绍了表、查询、窗体和报表4个对象的操作和高级应用。第5篇visio应用。本篇讲解了Visio的强大功能,以流程图和组织结构图为例,介绍了使用Visio绘制不同类型图形的基本方法。第6篇Office文档安全与VBA应用。本篇首先从Office文档的安全性出发,介绍了保护文档的基本方法;其次概要介绍了VBA宏及其在Office文档中的实际应用。
《英语演讲与辩论》课程是一门语言技能和专业知识相结合的课程,在一定程度上实现相关专业与外语专业之间的复合、交融和渗透,使学生从语言的单一性向知识的多元化、宽厚型方向转化.该课程有助于提高学生综合应用英语的能力,有助于学生综合素质的培养,是英语教学改革的新课型通过该课程的学习不仅能帮助学生进一步提高英语表达能力、英语口语交际能力,更有利于学生开拓思路、掌握沟通技巧;引导学生体会演讲魅力、提高演讲技巧、展示演讲才能,有利于他们早日掌握这门适用于各种领域的沟通艺术. 这门课程的学习需要一定程度的语言技能以外的知识积累.通过这门课程的学习,学生能够系统地了解英语演讲的技巧,英语演讲稿的写作方法以及英语演讲技巧在现代交际中的作用.本课程采用理论传授与实际操练相结合;教师讲解和学生参与相结合;教师点评和学生试评相结合的教学方法. 本课程授课内容主要包括两大块,均采用多媒体、互动式授课.第一部分包括英语演讲课程的理论教学,采用范例录像观摩和阐释理论知识点相结合的方法;第二部分包括学生操练并辅助以课堂讨论及对学生操练和作业进行评析(自评、互评和教师点评相结合)等方法.考查方法采用课堂参与和考试相结合.
《综合英语》是培养英语专业学生的综合语言能力的主干课程,在多年的英语专业课程设置中一直贯穿始终。除了注重词汇、句法的讲解与练习,培养学生的阅读能力和加强语法知识以外,该课程更加注重语言与文化的结合,努力提高学生的语言综合运用的能力和批判性的思维能力。本教材《现代大学英语精读(第二版) 1-2》 是北京外国语大学英语系的专家们根据当代语言数学的研究成果和历年的教学经验,精心编写的供高等院校英语专业本料学生使用的教材。教材吸纳了国外最新的语言材料,题材丰富,内容新颖,包括了现代生活的各个方面,具有鲜明的时代特征。教材在总体目标、语言项目、词汇范围和练习方式上,都体现了新大纲的要求,符合国家标准。教材《现代大学英语精读(第二版) 1-2》是北京外国语大学英语系的专家们根据当代语言数学的研究成果和历年的教学经验,精心编写的供高等院校英语专业本料学生使用的教材。教材吸纳了国外最新的语言材料,题材丰富,内容新颖,包括了现代生活的各个方面,具有鲜明的时代特征。教材在总体目标、语言项目、词汇范围和练习方式上,都体现了新大纲的要求,符合国家标准。