幼儿教育学
根据幼儿的身心发展规律进行有效教学
- 东营职业学院
- 主修专业: 学前教育
- 意向工作城市: 济南市
- 现居住地: 东营市 , 山东
- 入学时间: 2017
- 毕业时间: 2020
自我介绍
本人性格开朗与人处事融洽，自信乐观,有耐心，从内而外的喜欢孩子们， 在学校就十分重视自身的全面发展，广泛培养自己的兴趣爱好，注重幼儿舞蹈钢琴等技能专业，同时注重培养自己高尚的道德情操,成为一名合格的教师。
工作兴趣和强项
- 幼儿舞蹈 幼儿钢琴 幼儿简笔画
科研&社会实践
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国家奖学金
因成绩优异，在班内担任班长一职 ，刻苦学习，虚心请教，团结同学，特此获得国家奖学金
工作经历
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2019-06敬老院志愿活动1、对老人和蔼和亲，耐⼼、关⼼、细⼼ 2、负责完成敬老院⼯作任务，给老人做饭洗衣
教育历史
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2020-07教育开始日期: 2017-09
教育学校
东营职业学院
教育学位
高职高专
教育专业
学前教育专业
核心课程
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学前心理学
通过本课程的学习，使学生能够比较系统地理解和掌握马克思主义关于教育的基本思想和理论，认识教育的客观规律，树立科学的教育观;
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学前卫生学
本课程的学习，要求学生应全面掌握学前儿童解剖生理特点以及身体生长发育的规律，掌握营养学基础知识，了解托幼机构的膳食管理，
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学前儿童社会教育学
本课程是专门阐述学前儿童社会性发展与教育的一门学科。它是以发展幼儿的社会性，促进幼儿和谐发展为目标的，
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学前儿童语言教育学
课程讲授学前儿童语言教育各类活动的内涵、特征、教育目标、主要类型、以及活动方案的设计和活动的组织要点, 侧重培养师范生在幼儿园谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动、早期阅读等语言领域活动方面的设计能力和组织能力。
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学前儿童科学教育学
本课程的学习，使学生明确学前儿童科学教育的目标、基本内容与要求，掌握学前儿童科学教育活动的组织、指导原则及方法，具备组织和指导学前儿童科学教育活动的能力;
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学前儿童健康教育学
通过本课程的学习，要求学生树立科学的学前儿童健康观，进一步明确健康领域教育的特殊意义，熟悉幼儿园健康领域教育的教学内容，熟练掌握基本的教学方法，并能运用理论来指导教育教学实践。
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学前儿童艺术教育学
通过本课程的学习帮助学生在幼儿园艺术教育中，进一步领会幼儿园美术、音乐教育、幼儿园综合艺术教育的基本理论，了解幼儿园艺术教育的动态与开展活动的方式、方法，同时培养学生教育教学实践的能力
证书
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2019-05幼儿教师资格证考取幼儿教师资格证
