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工作兴趣和强项

  • 喜欢药品的储存与养护方面管理工作,曾在见习期间也被单位评为优秀员工,做事踏实心细,可以做好药品管理,药事管理方面的工作。

科研&社会实践

  • 阿司匹林合成竞赛

    其实我的成功也是学校的成功,这些日子离不开药学院老师同学们前面的领跑,和帮助 也不会有此时此刻,现在,我们可以自豪地说,我们学校的化学竞赛已经在天津高校的的前列。谢谢大家!有句话叫做:“心有多大,舞台就有多大。”我们的心因为化学而充实,所以在这个舞台上,我们才会有如此大的发展空间。

工作经历

  • 2019-06
    天水中西结合医院 
    在药房期间,掌握三查七对一交待的内容 三查:发药前、发药时、发药后核对处方、处置单是否保持一致。 七对:姓名(包括编号、诊断)、药名、规格、剂量、用法、配伍禁忌、用药是否合理。 一交待:交待病人到医生处询问用药方法及有关事宜。 二、常用抗炎抗病毒药品的分类、协定和处方缩写、符号及价格 三、药品的适症、配伍禁忌,特别是对哪类致病菌敏感 1、 头孢类药品适应症:淋病、前列腺炎、盆腔炎、一般术后用药等配伍禁忌:可用0.9%NS250ml或5%GS250ml稀释,不可用NaHCO3溶液作稀释,对头孢菌素有过敏反应者禁用,对青霉素类有过敏性休克史者亦不宜应用。 头孢类药品主要对革兰氏阴性球菌敏感。 2、 喹诺酮类药品适应症:非淋菌性尿道炎、前列腺炎、一般术后用药配伍禁忌:原液,忌与生理盐水或糖盐水共用,忌与其它药物合用。 喹诺酮类药品主要对支原体、衣原体、革兰氏阳性菌或革兰氏阴性菌敏感。

教育历史

  • 2021-06
    教育开始日期: 2017-09 

    教育学校

    天津医科大学

    教育学位

    本科

    教育专业

    临床药学

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按年分类:

循环法在临床药学质量控制体系的构建

覃思议
会议文件 质量控制体系的构建

摘要

1.2PDCA循环法的应用 1.2.1计划(Plan)分析现状,找出问题,制定目标 通过对前期调研结果进行分析,建立临床药学三级质控体系,确立临床药学质控指标,并制定质控检查方案。(1)建立三级质控体系。2018年3月成立临床药学质控组:由科室核心组成员带队,遴选出临床药学质控工作的负责组长、质控专员,拟定质控检查指标,并落实质控检查。其中,质控组长负责全面监察组内质控工作,质控专员负责制定质控检查指标与计划,并根据质控方案定期实施质控检查。邀请全体临床药师全程参与,最终形成自我核查———组内检查———科室督查的临床药学三级质控体系。(2)确立质控指标。根据临床药学医疗工作的职责范围,兼顾临床药师工作能力的创新性、影响力,同时鼓励其对一线调剂部门进行指导,选择药学会诊、药品不良反应管理、治疗药物监测、处方点评、用药咨询、药学监护、抗菌药物管理、学习与会议、班组支持9项内容、31条细目(含2条加分项)作为质控指标。(3)制定质控检查方案。公示质控检查计划、抽检方案,并与各位临床药师协定每月质控工作的重要时间节点,包括:个人工作记录的上交时间,质控员完成质控检查的时间,质控负责组长核实指控检查结果的时间,科室质控中心督查的时间,以及向各位临床药师反馈质控结果的时间。实施质控检查时,分别抽选每位药师上交工作记录中的3个监护病例及其他重点工作,按照事先拟定的质控指标V1.0,根据患者病案号溯源电子病历系统、原始查房记录、随访记录等对记录的药学服务内容进行质量评价。 1.2.2执行(Do)实施计划 2018年3月为现状调研和计划提出阶段。2018年4月起,在临床药学组开展连续质控检查。之后通过访谈与座谈形式,向临床药师、调剂药师及临床药学研究生核实质控过程中发现的情况,逐一查找临床药学服务的质量管理漏洞,并通过实施系列干预措施不断提高质控检查的效果:统一工作记录表单,建立分享与个人申诉机制,更新质控检查指标,下沉临床药学服务等。

核心课程

  • 解刨学

    解剖学是涉及生命体的结构和组织的生物学分支学科,可以分为动物解剖学和植物解剖学。解剖学的主要分支有比较解剖学、组织学和人体解剖学。 在解剖学研究中,研究大体器官常利用剖割的方法,组织、细胞、胞器的观察则会利用显微镜。

  • 病理学

    病理学是研究人体疾病发生的原因、发生机制、发展规律以及疾病过程中机体的形态结构、功能代谢变化和病变转归的一门基础医学科学。

  • 药理学

    药理学是研究药物与机体间相互作用规律及其药物作用机制的一门科学,主要包括药效动力学和药代动力学两个方面。前者是阐明药物对机体的作用和作用原理,后者阐明药物在体内吸收、分布、生物转化和排泄等过程,及药物效应和血药浓度随时间消长的规律

  • 病理学

    病理学是研究人体疾病发生的原因、发生机制、发展规律以及疾病过程中机体的形态结构、功能代谢变化和病变转归的一门基础医学科学。

  • 药学服务综合

    是指临床上由于诊断和治疗的需要,对取自病人活体内的病变组织、细胞,进行病理诊断的一门医疗实践科学。作为一个学科,它是病理学的一个分支,它的研究对象是患者,目的是为了确诊和治疗疾病,同时也有提供判定疗效和预后信息的作用。

  • 有机化学

    有机化学又称为碳化合物的化学,是研究有机化合物的组成、结构、性质、制备方法与应用的科学,是化学中极重要的一个分支。含碳化合物被称为有机化合物是因为以往的化学家们认为这样的物质一定要由生物(有机体)才能制造;然而在1828年的时候,德国化学家弗里德里希·维勒,在实验室中首次成功合成尿素(一种生物分子),自此以后有机化学便脱离传统所定义的范围,扩大为烃及其衍生物的化学。

  • 无机化学

    无机化学是研究无机化合物的化学,是化学领域的一个重要分支。通常无机化合物与有机化合物相对,指多数不含C-H键的化合物,但是,碳氧化物、碳硫化物、氰化物、硫氰酸盐、碳酸及碳酸盐、碳硼烷、羰基金属等都属于无机化学研究的范畴。

  • 生物学

    生物学是研究生物(包括植物、动物和微生物)的结构、功能、发生和发展规律的科学,是自然科学的一个部分。目的在于阐明和控制生命活动,改造自然,为农业、工业和医学等实践服务。几千年来,中国在农、林、牧、副、渔和医药等实践中,积累了有关植物、动物、微生物和人体的丰富知识。

  • 药物化学

    (Medicinal chemistry)指的是利用化学的概念和方法发现确证和开发药物,从分子水平上研究药物在

证书

  • 2018-05
    阿司匹林合成实验竞赛
    主要动手做阿司匹林的合成提取 和最后得到了纯结晶,考验实验室的动手操作和对药品掌握的情况。