×
X
  • 吉林师范大学
  • 主修专业: 汉语言文学
  • 意向工作城市: 北京市
  • 现居住地: 不限 , 北京市
  • 入学时间: 2016
  • 毕业时间: 2020

自我介绍

掌握汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练.以基础写作能力提升为基础，尽可能辐射各个领域,获得过吉林汉语言文学2等奖，在知网发表一篇关于汉语言的认知文章，其中浏览量达到6000多访问，并且是学校的优秀毕业生.在学校担任语言助教，帮助同学们提高口语成绩，并为自己现在所学的现代汉语做铺垫在校兼职对外翻译

工作兴趣和强项

  • 台球 游泳

科研&社会实践

  • 普通话二级

    通过国家组织的普通话二级

X

工作经历

  • 2020-01
    吉林教育 
    我相信我会做好，汉语言专业培养具备汉语及语言学、中国文学等方面的系统知识和专业技能，能在高校、科研机构和机关企事业相关部门从事汉语言文字的教学科研、对外汉语教学、语言文字管理及语言应用方面实际工作的语言学高级专门人才
X

教育历史

  • 2020-02
    教育开始日期: 2020-01 

    教育学校

    吉林师范大学

    教育学位

    本科

    教育专业

    汉语言

X

按类型筛选:

按年分类:

汉语的含义

王思凡
会议文件 知道网

摘要

汉语的产生

X

核心课程

  • 汉语国际

    该专业侧重于在汉语和对外汉语方面的教学和研究，要求学生有较强的文字运用能力，以及广博的文、史、哲的知识基础

  • 历史文学

    培养具备系统、扎实的汉语语言学基础，掌握基本的语言学理论和方法，具 有初步的语言研究能力，同时具有一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及 政府机关等从事与汉语言文字相关工作的中国语言文学学科复合型人才

  • 中国文学

    该专业学生主要学习汉语及语言学、中国文学的基本理论和基本知识，受到有关理论思维和专业技能的基本训练，掌握调查研究、语言教学的基本能力。

  • 哲学

    掌握马克思主义基本原理，汉语及语言学、中国文学的基本理论、基本知识； 2．掌握语音实验技能、中文信息处理技术、汉语教学法； 3．具有哲学和文史知识基础，以及较强的写作能力和社会调查能力

  • 历史沿革

    了解我国有关语言文字的方针、政策、法规和当前语文文字工作任务； 了解语言文字研究的理论前沿和汉语科技应用的前景；

  • 实践语言

    主要实践性教学环节：包括语言调查、教学实习、论文写作等，一般安排10--15周

  • 华言

    又称华言、华语、唐话，是中国通用语言、国际通用语言之一，属汉藏语系。

  • 声调语言

    汉语有标准语和方言之分。现代标准汉语即普通话，以北京语音为标准音，语音采集地位于河北省承德市、以官话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范。现代标准汉语中，除轻声外共有四个声调

证书

  • 2020-02
    普通话二级
    普通话通过国家二级