文学研究
深入研究文学作品内涵
我就读于聊城大学中国语言文学专业,本科,于2018年入学。我热爱写作、朗诵与播音。由于专业的要求,平时会读很多书籍,有本专业相关的专业书籍,也有外国书籍。没有专业课的时候就会在图书馆学习,并且进行定期写作。在班级内作为班委,为同学们服务,和老师沟通,和其他班委一起沟通合作。在社团学校工作中,从社员到社团负责人,我学会了很多事情。学会写简单的策划案、进行活动筹划、组织活动,让自己得到了锻炼,学会了很多以后工作能用到的东西。同时也提高可以了自己的普通话水平,为以后的普通话考试和面试都打下基础。同时在工作中,也学会了人际交往,沟通与交流。在社团活动中,也参与过公益活动,帮助老人,给工人送温暖等活动。也会兼职来锻炼自己。自学能力很强,在校自学了很多计算机知识,能熟练操作windows、office办公软件,熟悉interne资源。会auto cad photoshop等软件;会用c语言编写一般程序。专业知识扎实,有积极的工作态度,能够独立工作,又极赋团队精神,同时具有良好的文化素质;赋有进取心,有良好的人员管理和沟通协调能力。
普通话技能大赛
优秀配音员
2019年暑假社会实践优秀团队
2019年社会实践对社会实践活动进行评比
2019年技能培训先进个人
在办公软件上进行学习,参加技能大赛,获得先进个人。
聊城大学
本科
汉语言文学
等待与信念 《鲁滨逊漂流记》是一本可以说算老套的书了,但是我却一直很喜欢。想到鲁滨逊在孤岛上生活了27年,没有任何外来的帮助,他和恶劣的生存环境作斗争,他种植粮食,维持生活,他救回星期五,他和他面临的所有不可能对抗,他相信他只要肯做,没有什么不能完成。 一个人孤身在外,会留恋家的温暖,何况是在不能保证温饱甚至生命安全的情况下,会消沉萎靡。而鲁滨逊没有,他热爱生命,用自己勤劳的双手为生存开启大门。鲁滨逊的精神让我为之震撼。现在的我们,不愁吃喝,没有经历过流离失所,没有衣不蔽体,我们在时代的庇护下长大。如果我们猛然面对类似鲁滨逊这样的困境我们会怎么做?悲伤?消沉?结束?即使不是悲观到极点,我也绝对不会有鲁滨逊一样的毅力。正如在生活中,我们不可能会一帆风顺,都会经历惊涛骇浪,但我们不能退缩,我们必须迎着困难的逆流而上,抱着必胜的信念,努力突破自我。一次不行就两次,两次不行就三次,一次又一次的尝试就是给自己一个证明的机会,证明在困难面前我们绝不屈服,要像鲁滨逊一样,不怕失败,用不屈的毅力去战胜困难。 衣来伸手饭来张口应该是我们大多数人的生活状态,我们就像温室里的花朵一样,没有经历过暴风雨的洗礼,所以永远变不成参天大树。鲁滨逊在没有出海之前衣食无忧,在漂流到孤岛后他认清了现实,以前的生活不会有了,他要做的就是活下去。适应能力,是我最佩服他的。泰山崩于前,面不改色,这是我一直为之奋斗的境界,荣辱不惊。无论面对怎么样事情,保持冷静才是正确的第一步。 人生起起落落,前方道路不知道在哪个地方就会有一个分叉路口,我们要做的就是带着冷静,用自己的毅力证明自己,我可以。
深入研究文学作品内涵
古代文学一般包括欧洲古代文学和中国古代文学。欧洲古代文学又包括古希腊文学和罗马文学,中国古代文学按时间分类,包括先秦两汉文学,魏晋南北朝文学,唐宋文学,元明清文学。
古代汉语是与现代汉语相对而言的,它是汉族的古代语言。广义的古代汉语的书面语有两个系统:一个是先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语及其后人用这种书面语写成的作品,也就是我们所说的文言;另一个是六朝以后在北方方言的基础上形成的古代白话。狭义的古代汉语书面语就是指文言。
演讲是指在特定的场合,面对听众发表观点,以求得理解、支持、扩大影响的口语交际活动。
普通话作为联合国工作语言之一,已成为中外文化交流的重要桥梁和外国人学习汉语的首选语言。截至2015年,中国70%人口具备普通话应用能力,尚有约4亿人只局限于听懂的单向交流。
作为一个学科的专业知识体系,只是专业的概论,其中的理论问题只是点到为止,目的是先使学生对本专业的理论有个大致且系统的了解,是必修的课程。
中国民间文学是作为中国语言文学一级学科下属的自设二级学科,以及社会学一级学科下属民俗学(含中国民间文学)二级学科而并存。世界上民间文学研究较为发达的有美国、中国、日本、芬兰、德国、韩国、俄罗斯等。
比较文学是以跨民族、跨语言、跨文化与跨学科为比较视域而展开的文学研究,在学科的成立上以研究主体的比较视域为安身立命的本体,因此强调研究主体的定位,同时比较文学把学科的研究客体定位于国族文学之间与文学及其他学科之间的三种关系:事实材料关系、美学价值关系、学科交叉关系。
悠久的中国文学史分为前后两个时期,应称前时期为“古代”,后时期为“近代”,“古代”为中国文学发生以后不断的发展,形成中国的传统文学,而使其传统文学发展到其顶点的时期。研究中国文学,发展中国文学。