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工作兴趣和强项

  • 平时喜欢看一些关于艺术设计方面的历史书,探索艺术设计的历史发展过程。

科研&社会实践

  • 陕西省大学生艺术设计三等奖

工作经历

  • 2018-06
    在校期间经常做家教 
    在校期间经常去做家教,教学生关于绘画艺术及音乐艺术方面的知识,得到了学生家长的坑定与认可。

教育历史

  • 2020-07
    教育开始日期: 2016-09 

    教育学校

    陕西理工大学

    教育学位

    本科

    教育专业

    艺术设计学

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按年分类:

艺术设计是一门独立的艺术课程

王莹莹
会议文件 中国知网

摘要

:近些年来中国各地新农村建设声势如虹,新农村的格局规划也如雨后春笋强势进驻人们的视野,商业步行街区作为一个村镇的经济、文化活动中心,它的设计更是得到了人们的广泛关注。淮阳县三官庙村民俗体验步行街设计从创作研究的主题内容出发,深入挖掘当地文化,以诗经陈风描写的意象为切入点,以节点的形式再现陈风文化,设置民间手工艺展示馆,通过现场制作对民间手工艺进行展示,促进当地非物质文化的传承和发扬。分析步行街设计应该遵循的原则,进而深入剖析创作研究的原因,最后在总结创作思路的基础上对其未来的发展趋势做出展望。

核心课程

  • 艺术概论学

    艺术设计教育应实现由“理论灌输”到“实践操作”的转变,将理论知识与实践能力有机结合,培养市场经济所需要的上手快、素质高、业务精、技能强的专业人才。本书围绕培养实践能力强、素质高的技能型专门人才的要求编写而成。培养高素质的应用型人才,除了建立完善的教学计划和高水平的程体系之外,还需要与之相配套的适用图书

  • 艺术设计美学

    艺术设计美学的概念、内涵、性质、构成、基本理论、风格类型及在艺术设计实践中的具体应用,宏观地论述了它与哲学、美学、心理学、文艺学、人体工程学、市场营销学等学科之间的交叉关系及它与艺术、技术、市场之间的相互联系与作用,强调以人为本、从人的特点出发对艺术设计美学进行考察、观察与研究,强调艺术设计美学的社会性、多义性、文化性、功利性和专业性。

  • 中国艺术设计史

    用艺术设计的眼光和思维来审视中国漫长的农业和手工业社会活动的发展历程,是一项值得关注的新课题。这一全新课题,摆脱了沿用很久的中国工艺美术史的叙事方式和研究方法,从而注意到我们的祖先们在造物活动中的设计动机和绵延二十余世纪的封建社会将技术与艺术融为一体的“匠作之业”的设计思想和“营造法式”。

  • 外国艺术设计学

    通过对大量史料的挖掘和整理,展现16世纪、尤其是19世纪至今外国现代艺术设计发展的历史轨迹。其中,挫折与失败发人深省,成功与辉煌催人奋进。《高等教育艺术院校教材•外国艺术设计史》为设计家提供了历史的借鉴,对关注外国现代艺术的读者也是一部资料丰富、具有效益和启迪作用的著作。

  • 艺术考古学

    艺术考古学是艺术学和考古学的结合体,是艺术学和考古学各自在对方领域的眼神和深化,本文从考古学和艺术学的各自学科的发展的过程上阐述了艺术考古学产生确立的必要性和必然性,艺术考古学的产生也体现了新时期知识体系发展的趋势.

  • 美术鉴赏

    是为普通高等学校开设的公共选修课,是对大学生艺术教育的一个重要组成部分,它从初始的赏心悦目逐渐地深入、拓展到了影响观察、认识世界的方法,培养热爱生活、热爱生命的基本态度,激励创新意识的范畴。对美术的领悟与学习,开启了一扇认识世界的窗口,揭示了大自然的美丽动人,阐释了人间生活的杂陈百味,展示了人类漫长历史积累下来的文明果实及民族传统文化的文脉沿袭。

  • 艺术概论

    艺术概论是一门研究艺术活动基本规律的课程,是阐述艺术的基本性质、艺术活动系统以及艺术种类特点为宗旨的科学体系。是高校艺术院校学生必修的基础理论课程之一。艺术概论是对艺术活动进行分析、研究,以揭示艺术的本质和规律,指导人们按照艺术的特殊规律进行艺术创作和艺术鉴赏

  • 视觉传达

    视觉传达设计(Visual Communication Design)是为传播特定事物通过可视形式的主动行为。大部分或者部分依赖视觉,并且以标识、排版、绘画、平面设计、插画、色彩及电子设备等二度空间的影像表现。视觉传达设计的过程中发现了一个现象:传播、教育、说服观众的影像伴随以文字会具有更大的影响。

证书

  • 2019-10
    英语六级证书