体育人文社会学
体育人文社会学是研究体育与人、体育与社会互相关系基本规律的学科群。应用人文社会学对体育这一社会现象进行研究，旨在从理论上提出有关体育决策的建议，并在建立和完善我国体育方针、政策、法规和制度等方面发挥重要作用。
- 四川体育职业学院
- 主修专业: 体育教育
- 意向工作城市: 成都市
- 现居住地: 德阳市 , 四川
- 入学时间: 2017
- 毕业时间: 2020
自我介绍
我现在就读于四川体育职业学院体育教育专业，已经学习了人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术等课程，考取了教师资格证。 在大三第一学期去当地一所小学做实习体育老师兼实习班主任，不但要做好体育课上的教学工作，教他们学习各种体育竞技运动动作，锻炼学生的身体素质。还要做好一个班主任的职责，每天早晚都要对班级的人数进行考勤，解决学生之间的纠纷，注意他们的心理健康。
工作兴趣和强项
- 篮球 我喜欢篮球这种高强度训练的运动，打球会让我心情很好，每一次的进球会让我很兴奋。
科研&社会实践
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1v1篮球竞赛第三名
在学校举行的1v1篮球比赛中第三名.
工作经历
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2019-09小学体育老师实习在大三第一学期去当地一所小学做实习体育老师。
教育历史
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2020-07教育开始日期: 2017-09
教育学校
四川体育职业学院
教育学位
专科
教育专业
体育教育
核心课程
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运动人体科学
运动人体科学是研究体育运动与人的机体的相互关系及其规律的学科群。包括运动解剖学、运动生理学、运动生物力学、运动生物化学、运动康复及运动医学等学科。
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体育与健康教育
体育与健康教育强调体育对人的身心与行为健康的影响，突出学生个性的发展和能力的培养。其最终目的是要建立起学生的终身锻炼思想。
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田径与户外运动
田径与户外运动介绍了田径运动的基本理论知识、基本技术和基本技能，系统地介绍了运用田径运动全面增强体质的锻炼手段和方法。全书在最后一章简要介绍了户外运动的内容。
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球类游戏
球类游戏主要讲述球类运动的概念，非对抗性球类游戏里，选手无法直接阻挠对方得分。对抗性球类游戏里，选手可以设法阻挠对方得分；非对抗性球类游戏的代表是：保龄球，高尔夫球
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健身艺术体操
健身艺术体操编排内容丰富，形式与方法多样，以提高练习者身体健康水平、改善身体形态、愉悦身心为目标；练习内容可依据年龄、性别、兴趣随意选择；练习人数不受限制，可在室内或室外进行；也可因地制宜创造性地开发选用轻器械或居家环境的物品进行练习。
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民族传统体育
民族传统体育民族传统体育学，是认识和研究中国民族传统体育现象及其规律的一门综合性学科。她运用教育学、体育学、哲学、历史学、社会学、人类学、民族学、经济学、文化学等相关学科的理论方法来探讨和解释民族传统体育各领域的矛盾问题。
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体育统计学
体育统计学着眼于新世纪培养体育专门人才的实际需要，坚持继承与创新、改革与发展，坚持实事求是，从本科体育统计学教学实际出发，突出教学性、针对性、实用性、实践性、科学性、先进性、时代性，力求从教材体系和专业发展教学内容、教学手段与方法掌握上进行改进、提炼、拓展，以使教学对象能适应未来社会的需要。
证书
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2019-03教师资格证大二学期考取了教师资格证。
