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工作兴趣和强项

  • 喜欢和擅长在研究科研方面,在血液分化的基础中,研究分析它的分型,含量,等一些检测,在血液研究方面取得了一点点小的成绩,代表大学生参加比赛,论文也被评选为医学专业优刊,以后还会在血液的领域,在自己喜欢的科研事上用出很多时间。

科研&社会实践

  • 人体血液的分析

    在这片论文中,做出了很多前期工作,查了大量文献,总结了临床上相关病例,采访了许多有经验的临床大夫,所以获奖感言就是想要好好谢谢她们,感谢她们提供的资料,后期我还会继续在这个领域走下去。

工作经历

  • 2019-09
    甘肃铁路医院 
    每天承担包括病房、门急诊病人、各类体检以及科研的各种人体和动物标本的检测工作。 生化全项检查 〔检查项目〕 包括肝功,肾功,心肌酶谱、血脂等。 〔检查目的〕 参照以下相关内容。 2.肝功能检查 〔检查项目〕 ⑴ 肝功8项:ALT、AST、GGT、TP、Alb、Glb、T-Bil、D-Bil、M-bil ⑵ 肝功13项:ALT、AST、GGT、ALP、LDH、TP、Alb、Glb、T-Bil、D-bil、M-bil、TBA、A/G ⑶ 肝纤三项:层粘蛋白、透明质酸、脯氨酸肽酶 ⑷ 血氨(NH3) ⑸ 胆碱脂酶(CHE) 〔检查目的〕体检,各种肝胆疾病,急、慢性肝炎,肝硬化,脂肪肝,肝脏肿物……一系列工作

教育历史

  • 2020-06
    教育开始日期: 2017-09 

    教育学校

    廊坊卫生职业学院

    教育学位

    高职高专

    教育专业

    医学检验技术

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按年分类:

医学检验技术课程教学实验设计竞赛实施

郭雯
会议文件 检验课程教学实验

摘要

摘要:探讨实验设计竞赛在医学检验技术专业临床生物化学与分子生物学检验技术教学中的实施情况。实验设计竞赛的开展,促进了临床生物化学与分子生物学检验技术课程实验教学改革,激发了学生学习兴趣,提高了学生独立思考能力、创新能力和团队协作能力。 关键词:医学检验技术专业;实验设计竞赛;实验教学 1传统实验教学的弊端 传统的实验教学大多是乏味性、停留于课本的机械性教学,许多实验教师只是带领学生单一地根据实验书本内容去做实验,学生缺乏思考。有些学生仅是看组员做实验,自己不动手,甚至做完实验都不知道做了什么实验,不知道自己究竟在实验室学到了什么。传统实验教学中,实验试剂已经配好待用,实验目的、原理都浅显易懂。大部分学生获取的是短时记忆,成绩只是对其短期强化复习的纸上反映。学生主观能动性低,往往被动获取相应知识,难以形成知识体系,较难将课本与当代科技发展相联系。 2实验设计竞赛的意义 为推进教学改革不断深入,广东医科大学临床生物化学教研室自2006年以来连续进行了实验设计竞赛,收到了良好的教学效果。对学校而言,有助于落实教育改革方案,发现教学漏洞,优化教学体系,构建具有现代教育特色的教育模式。通过教师引导学生进行自主学习的教学方式,提高教学质量和学生素质,培育高素质、高水平、高能力的“三高”优秀医学人才。 3.实施过程 布置任务与培训 实验前准备包括课题确定、文献资料查阅、设计实验、实验设计书和PPT制作、准备答辩。由授课教师发布竞赛通知并且进行赛前解说。解说内容包括组别安排、课题确定、实验设计思路、文献检索、PPT制作格式和答辩技巧等。组别安排由4~5名学生组成一个小组,一个班分为若干组。 4实施效果 实验设计竞赛的开展,弥补了教师教学方式的不足,营造了良好的教学气氛,缓解了教师教学压力,教师还可以借机更新自身知识,提高对学科进展的认识。实验设计竞赛给学生提供了能力展现的平台,有利于提高学生动手能力、应变能力和操作能力。

核心课程

  • 药剂学

    方剂调配和制剂制备合称为药剂学。其研究对象主要是药物制剂。药剂学主要讲述研究药物配制理论、生产技术以及质量控制合理利用等方面的内容。

  • 检验学

    临床检验学是一门将临床医学和实验技术相结合,在实验室内通过对各种项目的检验,对疾病的预防、诊断、疗效和预后判断提供重要依据的学科,其本身是一门与多学科相关的交叉性、边缘性医学学科。临床检验学包括从血液、尿、便、精液及浆膜积液等临床检验医学应用最基础和最广泛的理论与技术,到DNA扩增技术、生物传感器技术、生物芯片及蛋白质组学等新理论与高精尖技术在临床检验中的应用。

  • 血液学

    血液学(hematology)是以血液和造血组织为主要研究对象的医学科学的一个独立分支学科

  • 生化学

    它主要用于研究细胞内各组分,如蛋白质、糖类、脂类、核酸等生物大分子的结构和功能。而对于化学生物学来说,则着重于利用化学合成中的方法来解答生物化学所发现的相关问题。

  • 解刨学

    解剖学是涉及生命体的结构和组织的生物学分支学科,可以分为动物解剖学和植物解剖学。解剖学的主要分支有比较解剖学、组织学和人体解剖学。

  • 基础医学

    基础医学专业培养具备自然科学、生命科学和医学科学基本理论知识和实验技能,能够在高等医学院校和医学科研机构等部门从事基础医学各学科的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作的医学高级专门人才

  • 有机化学

    有机化学又称为碳化合物的化学,是研究有机化合物的组成、结构、性质、制备方法与应用的科学,是化学中极重要的一个分支。含碳化合物被称为有机化合物是因为以往的化学家们认为这样的物质一定要由生物(有机体)才能制造;然而在1828年的时候,德国化学家弗里德里希·维勒,在实验室中首次成功合成尿素(一种生物分子),自此以后有机化学便脱离传统所定义的范围,扩大为烃及其衍生物的化学。

  • 临床医学

    临床医学是研究疾病的病因、诊断、治疗和预后,提高临床治疗水平,促进人体健康的科学。

证书

  • 2019-03
    人体血液中的分析
    这主要是相关人员对血液在人体中的循环,起到的作用,有利有弊的,它的重要性,相关论文研究。