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工作兴趣和强项

  • 我喜欢听英文歌,而且喜欢各种风格,包括流行的,古典的,摇滚的等等,每一种都是一种文化。喜欢和校内外国际友人用英语交流,了解更多的国际文化,并极大提高了自身的英语口语表达能力

科研&社会实践

  • 奖学金

    2018-2019 学校一等奖学金

工作经历

  • 2018-06
    大学生创业活动 
    通过与同学一起制作大学创业策划,了解到任何一个小的经商个体都是需要从市场考察,原始策划,到最终的建立 ,经营。从中学习了很多书本以外的知识 ,为自己今后的工作奠定了坚实的基础 。
  • 2019-12
    实习经历 
    2019年下半年在纳百川实业公司实习,主要内容是国际贸易, 在实习过程中了解了国际贸易的贸易术语等基础知识以及各项流程,包括 收汇 排产, 出口报关,退税等等,丰富了自己工作经验。

教育历史

  • 2020-06
    教育开始日期: 2016-09 

    教育学校

    南昌大学科学技术学院

    教育学位

    本科

    教育专业

    英语

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按年分类:

论中西方旅游文化差异

于小清
会议文件

摘要

中英传统民族文化的差异,使中英旅游文化具有不同的特征。中国人喜好中庸之道,不爱过分张扬,甚至以自我贬抑作为处世经典,接人待物、举止言谈以谦虚为荣。而英国文化则倾向于开拓、好奇、竞争、冒险、坦率、独立、自信、勇于创新、注重个人主义等

核心课程

  • 高级英语

    高级英语是训练学习学生综合既能尤其是阅读理解,语法修辞与写作能力的课程。课程通过阅读和分析内容广泛的材料,包裹涉及政治 ,经济, ,语言,文学,教育,哲学等方面的名家作品,扩大学生知识面,加深学生对社会和人生的理解,培养学生对名篇的分析和欣赏能力,巩固和提高学生英语语言技能 ,使学生的英语水平在质量上有较大的提高。

  • 语言学概论

    语言学概论是高等院校英语专业精品系列教材之一,由杨信彰编著。该书内容理论联系实际、重点突出。在介绍语言学的基本理论和概念的同时反映了语言学研究的新发展。

  • 综合英语

    《综合英语》从学生的实际出发,以大学英语四级水平为起点,遵循了循序渐进的规律。教材分为Ⅰ,Ⅱ两册并备有配套的教师用书,涵盖研究生教学的基础阶段,也可以相对独立地选择使用,因而可以更具针对性地进行教学。

  • 英语口语

    英语口语是被英语国家人民普遍应用的口头交流的语言形式。英语口语通常是通过声音传播的。英语文学作品中也常以书面形式记叙英语口语,英语口语灵活多变。

  • 基础英语

    基础英语是英语专业的基础课程,让学生系统地掌握基础语言知识,训练基本语言技能,培养学生初步运用英语进行交际的能力,指导学习方法,培养逻辑思维的能力,学生能正确地模仿和正音,在交流中发音正确,具有较强的辨音,正音和示范朗读能力。培养通过语境学习和记忆词汇的能力。

  • 英语听力

    英语听力是英语专业的基础课程,旨在培养学生听英语的能力,培养学生的快速反应能力和理解能力。能听懂程度略低于学过的综合英语课文的有声材料,语速为每分钟120词。能听懂英语国家电台用较慢速度播放的新闻指导。

  • 英语语法

    英语语法是英语专业的专业必修课,该课程帮助学生比较系统地了解分析英语语法的方法,使他们认识,了解英语口语和书面语的区别以及从词到句再至语篇的构造。通过对各个语法层次,即语素,词,词组,分句和句子的系统认识和分析,提高学生使用英语的规范性以及传递信息,表达思想的准确性和逻辑性,进一步提高学生实际应用英语的能力,为后来的学习和研究英语语言,文学奠定基础。

  • 电子商务案例分析

    电子商务案例分析在电子商务营销中表现突出的典型案例,其中有成功的案例,也有失败的案例。通过对这些电子商务案例的追踪,分析,总结其成功与不足,旨在为电子商务更广泛地推广提供借鉴经验。本课程收集了大量的新资料片,按照行业的不同性质进行分类,具有一定的理论深度和较强的可读性,对电子商务营销策划,实际应用与具体操作都具有很好的指导意义。

  • 电子商务专业英语

    电子商务专业英语集合了语言学习和专业知识掌握为一体,通过丰富学生的电子商务专业英语词汇,培养学生阅读和理解电子商务英语文章的基本技能,获取电子商务信息的基本能力,从而使学生掌握电子商务的各个环节,内容与未来发展方向,并为学生进一步进行本专业的研究和从事相关专业工作打下基础。

证书

  • 2017-06
    英语四级证书
    在2017年获得英语四级证书,也正反映了我实际的英语听说读写的能力。在2019年纳百川实习过程中也实际锻炼了自己,在实际与客户沟通的过程中真正实现了英语学习的价值,同时自己也掌握了英语沟通的技巧。证书可以代表我英语实际水平,实际沟通更能证明我的英语能力。