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工作兴趣和强项

  • 我擅长信息管理,每天接受逻辑思维训练抽象能力的培养。擅长类写逻辑思维,比如信息管理系统。有行业经验懂开发。在技术上有优势。学自动化,机电一体化,指挥代码。能够胜任基层政府部门事业单位数字化政务管理系统的设计维护与信息管理办公自然。化集成论办公室文员等工作,移动应用开发专业毕业后能够从,是移动设备应用开发嵌入式硬是开发移动网网站开发软件生产企业编码软件测试,系统支持软件销售。事业单位信息管理,办公自

科研&社会实践

  • 第三十四届全国青少年信息学奥林匹克竞赛复赛三等奖

    主要考的是信息技术类,包括电子信息类,计算机类和软件工程。在信息学科奥林匹赛竞赛或成中获得省赛区一等奖以上,或在信息学领域科技创新方面。有突出才华获得优异成绩者可以参赛,在初赛中获得了前十名中的第三名,所以成功进入了复赛 最后获得了复赛的三等奖

工作经历

  • 2019-02
    网络科技有限公司 
    参与项目实施方案的修订,服务器的安装与调试,网络设备的安装与配置。相关软件Excel安装与调试。各子系统验收文档的收集与整理。则网络系统于服务器系统。含操作系统,数据库中间件等系统软件的日常运行维护与技术支持。负责网络系统与服务器系统的日常运行,监控和记录,负责执行基于it的系统管理规范,负责协助三线运维。支持,定期对it系统进行巡检并记录负责it系统突出。事故的保障处理并协调三线维护支持力量进行事故处理。

教育历史

  • 2022-07
    教育开始日期: 2018-09 

    教育学校

    北京电子科技学院

    教育学位

    本科

    教育专业

    计算机科学与技术

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按年分类:

大数据时代下的计算机专业教学

张琛
会议文件 信息时代

摘要

伴随着大数据时代的到来,使计算机专业被更加的重视和应用起来,而作为中职院校的计算机专业的老师,首先就是要改变传统的教学观念,并且要创新出新的教学方式,要在大数据时代下改变传统计算机专业教学的弊端和不足,才能跟上时代的脚步,才能让计算机专业在大数据时代下飞快的发展。在计算机专业的教学中,老师还要将理论知识的教学转向实践教学,计算机专业重视的就是实践操作,所以说老师在大数据时代下,更应给以实践操作为基础来创新教学方式,与此同时,老师还要改变传统的教学方式,以此来增加学生学生们的学习热情和兴趣,在此过程中,还要多培养学生们的大数据思维模式,要让他们用数据技术来进行分析,所以说,运用大数据技术来进行计算机专业的学习,对于老师开展教学是有很重要的作用的。 2.2实施层次教学,提高实操能力 在大数据时代下,计算机教学需要作出相关教学模式的有效创新。中职计算机专业教师首先要改变自身的教学思想,创新和改革自身的教学模式,让中职学生能够更加有效地学习和发展,变成高素质、高品质的人才。中职计算机知识在学习的过程中难免会出现让学生不明白、不理解的问题,这个时候中职计算机教师就要合理的使用层次教学对学生进行讲课。例如,中职计算机教师在讲解计算机硬件课程时,就可以使用层次教学让学生们进行学习。计算机硬件课程相对于学生来说比较难,学生无法更加有效的进行学习和理解,所以层次教学能更有效的提升学生的学习效率。中职计算机教师在讲课时,首先要让学生先对知识进行一下预习和了解,然后中职教师将知识进行统一的整理,并根据知识的内容分出层次来,将每一层的知识分成不同的层次教给学生,这样可以让学生更加高效的掌握计算机硬件知识,提升自身的学习效率,同时还可以让学生更好的对知识进行理解和记忆。 2.3小组实践教学模式 一直以来,在传统的教学模式下,计算机教学存在着很多的问题,这些问题严重的影响了学生的学习和成长,尤其是在计算机实践教学方面。大部分的中职计算机教师在讲课时都是比较注重知识讲解,对于学生的实践教学都不是很在意,这就造成了中职学生在学习时不能更好的提升实践能力。中职计算机教师在这时就要提升学生的实践能力,让学生能够更好的进行计算机学习。计算机教师在讲课时可以让学生以小组为单位进行实践学习。计算机教师首先把学生分为七人为一小组,在小组中选择出一名小组长,让小组长领导组员进行计算机实践。计算机教师把学

核心课程

  • 数据结构

    数据结构是计算机存储、组织数据的方式。数据结构是指相互之间存在一种或多种特定关系的数据元素的集合。通常情况下,精心选择的数据结构可以带来更高的运行或者存储效率。数据结构往往同高效的检索算法和索引技术有关。[1]

  • 硬件系统

    主要分为系统软件和应用软件,是指计算机证运行所需的各种各样的计算机程序。 操作系统:是一种方便用户管理和控制计算机软硬件资源的系统软件,同时也是一个大型的软件系统,其功能复杂,体系庞大,在整个计算机系统中具有承上启下的地位。我们操作计算机实际上是通过操作系统来进行的,它是所有软件的基础和核主要分为主机和外设两部分,是指那些构成计算机系统的物理实体,它们主要由各种各样的电子器件和机电装置组成。从ENIAC(世界上第一台计算机)到当前最先进的计算机,硬件系统的设计采用的都是 冯·诺依曼体系结构。

  • 软件系统

    主要分为系统软件和应用软件,是指计算机证运行所需的各种各样的计算机程序。 操作系统:是一种方便用户管理和控制计算机软硬件资源的系统软件,同时也是一个大型的软件系统,其功能复杂,体系庞大,在整个计算机系统中具有承上启下的地位。我们操作计算机实际上是通过操作系统来进行的,它是所有软件的基础和核

  • 语言处理程序

    语言处理程序:也称为编译程序,作用是把程序员用某种编程语言(如Python)所编写的程序,翻译成计算机可执行的机器语言。机器语言也被称为机器码,是可以通过CPU进行分析和执行的指令集。

  • 编程

    编程(biān chéng)是编定程序的中文简称,就是让计算机代为解决某个问题,对某个计算体系规定一定的运算方式,使计算体系按照该计算方式运行,并最终得到相应结果的过程。 为了使计算机能够理解人的意图,人类就必须将需解决的问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机,使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作,完成某种特定的任务。这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。

  • 模拟电子技术

    模拟电子技术(21世纪高等院校电气工程与自动化规划教材)》(作者陈永强、魏金成、吴昌东)包括电位及其分析方法、二极管及其基本电路、三极管及其放大电路、场效应管及其放大电路、集成运算放大器、信号运算与处理电路、负反馈放大电路、功率放大电路、正弦波振荡电路和小功率直流稳压电源10章内容。书中附有大量的例题、思考题和习题。 《模拟电子技术(21世纪高等院校电气工程与自动化规划教材)》可作为高等学校电气信息类及相关专业模拟电子技术基础课程教材或教学参考书,也可供有关专业的工程技术人员学习参考。[1]

  • 计算机网络

    计算机网络是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备,通过通信线路连接起来,在网络操作系统,网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下,实现资源共享和信息传递的计算机系统。[1]

  • 计算机组成管理

    该书介绍了计算机的基本组成原理和内部工作机制,内容覆盖了《中国计算机科学与技术学科教程2002(CCC2002)》对该课程所列出的知识单元。全书共分8章,主要内容分成两个部分:第1、2章介绍了计算机的基础知识;第3-8章介绍了计算机的各子系统(包括运算器、存储器、控制器、外部设备和输入输出子系统等)的基本组成原理、设计方法、相互关系以及各子系统互相连接构成整机系统的技术。该书各章末都附有习题,可配合授课选用。[1]

证书

  • 2019-07
    第三十四届全国青少年信息奥林匹克竞赛
    信息学奥赛的赛制分为初赛,复赛和决赛,其中初赛时间大致为每年的十月份,复赛时间大致为每年的11月份,决赛在次年的八月份。据图片全国青少年信息学奥林匹克大赛分取联赛初赛培训教材。语言程序设计第三版骗分导论,全国信息学奥林匹克联赛培训教程。当时获得了初赛前十名,公进入了信息学奥赛的复赛。发比赛过程中发挥还不错。得了三等奖。