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工作兴趣和强项

  • 本人非常喜欢看美国无字幕的电影、电视剧,日常与同学口语交流对我来说已不在话下。

科研&社会实践

  • 校内一等奖学金

  • 英语演讲比赛二等奖

  • 英语辩论赛一等奖

  • 优秀主持人奖

工作经历

  • 2019-03
    明德教育机构 
    负责学生的英语教学,主要是教学生如何提高自己的英语写作能力,以及口语交际的能力。

教育历史

  • 2021-06
    教育开始日期: 2017-09 

    教育学校

    德州学院

    教育学位

    本科

    教育专业

    英语

按类型筛选:

按年分类:

中学英语教学中的文化教育渗透

颜婉
会议文件 英语国家文化

摘要

核心课程

  • 综合英语

    综合英语以语言基础为主,培养学生语言应用能力;以阅读为出发点,对学生进行听、说、读、写、译等综合技能的训练,巩固和提高学生的语言基础知识和语言应用技能,全面提高学生综合应用语言的能力。

  • 英语泛读

    本课程是英语专业中一种非常重要的语言教学活动,属英语专业实践技能类型,其目的在于通过阅读和分析内容广泛的材料,培养学生的英语泛读理解能力和提高学生的阅读速度;培养学生细致观察语言的能力以及假设判断、分析归纳、推理检验等逻辑思维能力;提高学生的阅读技能,包括细读、略读、查读等能力,扩大学生知识面。

  • 英语精读

    本课程旨在通过英语基本技能的反复操练、语篇的讲解与分析、语法知识的传授和实践,培养和提高学生综合运用英语的能力,从而达到新大纲所规定的英语听、说、读、写、译等基本技能的基本要求,为学生在英语方面的进一步学习和深造打下良好的基础。

  • 英语语法

    英语语法是针对英语语言进行研究后,英语语法系统地总结归纳出来的一系列语言规则。英语语法的精髓在于掌握语言的使用

  • 语言学概论

    该课程以语言学习理论为指导,以英语语言为研究对象,其目的是使学生具备语言学的基础知识,并能运用语言学的理论指导英语教学与研究。通过系统讲授,使学生掌握英语语言学的基本理论和概念;能运用理论知识分析语言现象,解决语言学习和教学中的实际问题;能进行英汉对比,了解语言的历史演变及语言与社会的关系,揭示语言的共同规律。

  • 英语口语

    本课程注重培养和训练学生语言知识转换的能力,帮助学生养成良好的口语交际的习惯。

  • 英语写作

    英语写作由浅入深地介绍遣词、造句、谋篇等英语写作技巧。每讲先列出学生可能提出的问题,然后对上述问题进行具体、详细地讨论,并围绕相关问题举出正反两方面的例子,对问题进行全面剖析。每讲后还配有针对性较强的练习,有利于学生在练习中巩固所学知识。

  • 英汉翻译

    本课程是英语语言类专业基础课,定位为中级程度,即大学本科(非英语专业)各专业二、三年级程度。本书的教学目标是通过讲解基础知识和举例,讲授英译汉的基本方法和技能,通过大量的例句训练来培养学生的英汉翻译能力,为学生参与社会工作作好技能性准备。

证书

  • 2017-12
    大学英语四级证书
  • 2018-10
    大学英语六级证书
  • 2019-01
    大学英语八级证书
  • 2019-05
    普通话一乙证书